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Violonistica Instrumental

Violonistica

Teoria musical Básica --A música

O QUE É MÚSICA?

QUANDO JUNTAMOS OS SONS E OS COMBINAMOS, TEMOS A MÚSICA. A MÚSICA,

ENTÃO, É COMBINAÇÃO DE SONS MUSICAIS.

Dizemos que a MÚSICA É UMA ARTE. Arte é algo que fazemos onde manifestamos sentimentos (tristeza, amor, gratidão, louvor, etc.). Nossos hinos são exemplo disso: temos hinos tristes, hinos alegres, etc.

A MÚSICA TEM TRÊS PARTES: MELODIA, HARMONIA E RÍTIMO.

1.MELODIA: QUANDO TOCAMOS SONS UM DEPOIS DO OUTRO (UMA NOTA DEPOIS DA OUTRA) TEMOS A MELODIA DA MÚSICA. QUANDO CANTAMOS, POR EXEMPLO, ESTAMOS FAZENDO UMA MELODIA, POIS NÃO HÁ QUEM CONSIGA CANTAR DOIS SONS AO MESMO TEMPO.

2.HARMONIA: QUANDO TOCAMOS MAIS DE UM SOM AO MESMO TEMPO, TEMOS A HARMONIA. UMA ORQUESTRA TOCANDO FAZ UMA HARMONIA. DUAS PESSOAS CANTANDO TAMBÉM É EXEMPLO DE HARMONIA( É

IMPORTANTE SABER QUE TEM QUE EXISTIR UMA COMBINAÇÃO ENTRE OS

SONS TOCADOS OU CANTADOS PARA QUE SE TENHA UMA HARMONIA).

3.RÍTIMO: COMBINANDO SONS DE VALORES (DURAÇÕES) DIFERENTES, TEMOS O RÍTIMO. ASSIM FAZEMOS UM RÍTIMO JUNTANDO SONS DE VÁRIOS TAMANHOS.

Teoria musical Básica --O Som

O  SOM

O som é tudo aquilo que podemos ouvir (um assovio, uma musica, o barulho de um carro e outras coisas, tudo isso é som, pois conseguimos ouvir). Existem dois tipos de som: som musical e som não-musical.

SOM MUSICAL É AQUELE QUE É AGRADÁVEL AO OUVIDO, UM SOM REGULAR E QUE

PODEMOS ESCREVER. As notas musicais são exemplo de som musical. Um instrumento

tocando também é som musical.

SOM NÃO-MUSICAL É AQUELE QUE NÃO PODEMOS ESCREVER, POIS É IRREGULAR, É DESAGRADÁVEL AO OUVIDO, SÃO OS RUÍDOS, OS BARULHOS. A buzina de um carro é um som não-musical, assim como o barulho de um objeto caindo, alguma coisa sendo arrastada, uma batida na mesa, etc.

PROPRIEDADES DO SOM

O som tem quatro propriedades (partes do som). Elas são: altura, duração, intensidade

e timbre.

1.ALTURA DO SOM É O QUE DIZ SE ELE É AGUDO OU GRAVE.

AGUDO É O SOM MAIS FINO COMO, POR EXEMPLO, A VOZ DE UMA MULHER. GRAVE É O SOM MAIS GROSSO COMO A VOZ DE UM HOMEM. Na música, o que é mais agudo (mais fino) dizemos que é mais ALTO. O som mais grave (mais grosso) dizemos que é mais BAIXO.

2. DURAÇÃO DO SOM É O QUE DIZ SE ELE É LONGO OU CURTO (É O TEMPO QUE

DURA O SOM)

QUANDO BATE O SINAL DA AULA TEMOS UM SOM LONGO, DURA MAIS TEMPO. UM

SOM CURTO PODE SER UM ESTALAR DE DEDOS.

3. INTENSIDADE É A FORÇA QUE O SOM É TOCADO: O SOM PODE SER FORTE OU

FRACO. INTENSIDADE É O VOLUME DO SOM.

UM EXEMPLO DE SOM FORTE É A BUZINA DE UM CAMINHÃO, UM SOM FRACO PODE

SER O SOM DO RELÓGIO.

O barquinho

Atirei o pau no gato instrumental

Resolvi gravar este vídeo para mostrar que no contexto harmônico uma música simples pode ficar sofisticada

Blues instrumental

Acordes diminutos

A fórmula de formação dos acordes(com 3 notas) tem por base a I, III e V de cada escala correspondente, o diferencial esta nos respectivos intervalos.

Para formar os ACORDES DIMINUTOS, o intervalo entre a “I”(primeira) e a “III”(terceira), é de 1tom e meio e entre a “III”(terceira) e “V”(quinta), também é de 1tom e meio. Mais uma vez vamos somar os intervalos.


A ditância entre a “I”(primeira) e a “III”(terceira) tem que ter 1tom e meio. Então soma-se: DÓ# + RÉ + MIb = 1tom e meio. Fica sendo a “III”(terceira), um MIb.


A distância entre a “III”(terceira) e a “V”(quinta) também tem que ter 1tom e meio. Então soma-se: MI + FÁ + SOLb = 1tom e meio. Fica sendo a “V”(quinta) a nota SOLb.

Veja a sequência de todos os acordes diminutos:

.: Acorde “C°“(dó com diminuta) :.

.: Acorde “D°“(ré com diminuta) :.

.: Acorde “E°“(mi com diminuta) :.

.: Acorde “F°“(fá com diminuta) :.

.: Acorde “G°“(sol com diminuta) :.

.: Acorde “A°“(lá com diminuta) :.

.: Acorde “B°“(si com diminuta) :.

Esse assunto sobre formação de acordes é muito importante e rico em detalhes, tem alguns detalhes que estão sendo omitidos propositalmente para que você “aprenda por partes“. Nos próximos artigo vamos aprender a formação dos ACORDES AUMENTADOS.
…Ter bastante entusiasmo, significa “estar cheio de Deus“. Tenha bastante entusiasmo que você aprenderá com maior facilidade…


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